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VI) SATISFACCIÓN CON
LA FORMACIÓN PROFESIONAL
6.3. medidas en que el plan de
estudios propició el desarrollo de habi-
lidades, capacidades y conocimientos
2005
Nada
%
Poco
%
Mucho +
Totalmente
%
Conocimientos generales de naturaleza científica y/o
humanística
1.2
18.5
80.3
Conocimientos de los enfoques teóricos de la disciplina
0
8.6
91.4
Habilidades para la comunicación oral, escrita y/o gráfica
1.8
39.8
58.4
Habilidad para la búsqueda de información
0
11.8
88.2
Capacidad analítica y lógica
0
6.2
93.8
Capacidad para aplicar conocimientos
0
4.9
95.1
Conocimientos técnicos de la disciplina
0
6.2
93.8
Capacidad para identificar y solucionar problemas
0
9.9
90.1
Continuar capacitándose
0.6
19.8
79.6
Pensar creativamente
0.6
16.1
83.3
Promedio total:
0.4
14.2
85.4
En la generación 2005, respecto a las opiniones vertidas en torno a los aspectos de formación
profesional adquiridos a través del plan de estudios cursado, las mejores calificaciones se
ubican en: a) capacidad para aplicar conocimientos (95.1%), b) capacidad analítica y lógica
(93.8%) y c) conocimientos de los enfoques teóricos de la disciplina (91.4%).
