106
2005
Ampliar
%
Mantener
%
Reducir
%
Contenidos teóricos
51.1
40.6
8.3
Contenidos metodológicos
53.4
40.6
6
Contenidos técnicos
82.7
16.5
0.8
Prácticas profesionales
91.7
8.3
0
Enseñanza de matemáticas y estadísticas
54.9
41.4
3.8
Enseñanza de idiomas
92.5
7.5
0
Enseñanza de programas computacionales
92.5
7.5
0
Enseñanza de física, química y otras ciencias básicas
25.4
64.6
10
Promedio total:
68.0
28.4
3.6
6.5. sugerenciasal plan de estudios
paramejorar el perfil profesional
En cuanto a las recomendaciones que a juicio de los egresados de la generación 2005 se
deben considerar para mejorar la formación profesional, sobresale en el rubro ampliar: a)
enseñanza de idiomas (92.5%); b) enseñanza de programas computacionales (92.5%), y
c) prácticas profesionales (91.7%). En el rubro mantener destaca: a) enseñanza de física,
química y otras ciencias básicas (64.6%) y b) enseñanza de matemáticas y estadística
(41.4%).
